十大赌博登录官网大学行为过程

十大赌博正规平台在线,植根于天主教多明尼加传统,并受到柱子的启发 祈祷,学习,服务和社区,致力于促进全纳教育 所有教职员工和学生都能终身学习和成长的社区 致力于追求共同利益的学习者. 学生行为规范程序是存在的 作为培养这种环境的工具,确保个人的权利和责任 社区成员的利益和社区作为一个整体的最大利益 账户. 

学生行为流程,在学生办公室的院长,被设计为 具有教育性、恢复性,是一种让团体和个人负起责任的手段 以公平的方式. 行为标准,如学生手册中所述 其他的大学政策,有时属于联邦,州和/或 当地的需求. 此外,在保持社区高标准这些 政策可能超出联邦、州和/或地方的要求. 

学生行为准则适用于所有学生,包括本科生和研究生, 及所有注册学生组织.

学院的政策适用于学院的教育计划和活动 发生在校园内或在学院拥有或控制的财产上的行为; 或者参加大学赞助的活动. 学院的政策也适用于学院的活动 计算机和互联网网络、数字平台和计算机硬件或软件 由书院拥有或经营.
 
大学政策也可以适用于校外不当行为的影响 有效地剥夺了某人获得学院教育项目的机会. 学院 也可以将管辖权扩展到校外地点和活动,当院长 学生确定该行为符合禁止行为的定义 并影响了学生对大学的兴趣.
 
实质性的大学兴趣包括:

  1. 构成法律规定的刑事犯罪的任何行为. 这包括,但是 不限于一次或多次违反任何地方、州或联邦法律;
  2. 被申请人构成直接威胁的任何情形 对任何学生或其他个人的身体健康或安全;
  3. 任何对权利、财产或成就有重大影响的情况 对自己或他人,或严重破坏和平及/或造成社会混乱的; 和/或 
  4. 任何有损于书院教育利益或使命的情况.

 

受校董会委托,在校董会办公室的指导下 校长、教务处负责直接监督和实施 学生行为规范程序. 

学生行为准则及其实施的相关程序如下 学生主任的指导,他有权作出有关的决定 政策、程序和解释.

学生主任将任命训练有素的学院官员或合格的外部人员 个人在学生行为过程中发挥的作用. 这些人 负责执行学院的规章制度 以公平公正的方式.

 

1. 学院收到通知
学生办公室主任收到一份报告,指控学生违反规定 行为准则. 学生教务长将指定报告并将其分配给行为委员会 警官,他将开始一个事实调查过程,并作出以下初步决定之一 决策:

  1. 没有足够的资料来进一步追查指控或所报告的情况 活动没有违反学生行为准则,此事已经结束.
  2. 有足够的资料确定可能存在违反 学生行为准则,然后继续这个过程.

2. 学生收到通知
该学生将通过电子邮件收到指控通知,其中包括一封通知 出席与操守主任的首次会议. 学生可以有指导老师在场 在任何会议或听证会上. 学生可以选择任何在职教职员工, 或十大赌博正规平台在线的学生担任他们的顾问. 这意味着学生 可以不让家人和/或律师陪同他们参加会议或听证会吗. 指导老师不能代表学生发言或以其他方式打断任何会议 或听取,但可能会在会议期间和会议后向学生提供建议. 应该更多 出现指控,学生将收到更新和修订的指控通知。.

3. 与学生的初次会面

在会议期间,操守主任将:

  1. 与学生一起审查指控.
  2. 允许学生对指控和汇编的证据作出回应.
  3. 检讨与学生有关的政策及问题.
  4. 回顾流程并回答学生的问题.
  5. 必要时制定临时措施.
  6. 为学生提供以下机会:
    • 提供进一步的资料;
    • 提供额外的观点,和/或
    • 建议调查途径.

在这次会议之后,操守官将根据实际情况 而学生的输入,决定:

  1. 移动到关闭,因为不需要进一步的操作.
  2. 如有必要,进行调查以收集更多信息.
  3. 请参照另一项十大赌博正规平台在线政策解决此事.
  4. 交由操守主任或操守聆讯小组决定.

4. 操守主任决议
十大赌博正规平台在线的学生行为程序要求“证据优势” 找出对违规行为负有责任的个人. 证据优势标准 要求可用的信息表明它“比不可能更有可能”。 违规行为发生了. 如果指控进入解决程序:

  1. 学生将有机会接受或否认对所指控的责任 违反.
  2. 如果学生不承担责任,行为官将决定 该指控是否违反了《十大赌博正规平台在线》.
    • 如果发现违规行为,操守官将作出适当的制裁决定.
    • 如果没有发现违规行为,该事件将被关闭.
  3. 学生将通过电子邮件收到一份结果通知,其中包括调查结果 制裁(s),并要求上诉的程序.

5. 行为聆讯小组作出决议 
学院通常保留将行为问题提交聆讯小组的权利 当情况涉及:

  1. 暴力
  2. 社区安全问题
  3. 多次违反

 

  1. 操守主任委任书院聆讯小组(CHP)并指定一名主席.
  2. CHP审查调查总结和先前工艺步骤的记录.
  3. 卫生防护中心决定证人参加,确定证人名单.
  4. 卫生防护中心订定聆讯日期,并通知作出回应的学生及证人.
  5. 卫生防护中心主持聆讯.
  6. 卫生防护中心准备一份书面报告,详细说明违规行为、调查结果和处罚.
  7. 学生将通过电子邮件收到一份结果通知,其中包括调查结果 制裁(s),并要求上诉的程序.

 

制裁的目的是帮助学生理解他们在环境中的行为 并阻止未来的不当行为. 学院努力适用与不当行为相称的制裁 在适当的情况下,分配教育元素和/或干预措施 解决对个人和/或社区的伤害的恢复性元素. 制裁 是根据每种情况下的事实来决定的吗. 

如果发现有违反规定的学生,将受到以下一系列的处罚 学生行为准则:

  • 警告:对违规行为的正式书面通知. 
  • 教育:要求参加、出席和/或参与一个项目、会议、 或与违规行为有关的车间. 它也可能是赞助或协助的要求 为学院的其他人策划或展示一个项目. 
  • 试用期:在一定/不确定的期限内,如果有进一步的违规行为,将被正式通知 期间,学生可能面临停学或开除. 定期见习会议 也可能被征收.
  • 赔偿:赔偿学院或他人造成的损害或损失.
  • 社区服务:要求学生完成指定的任务 指定办公室或部门. 
  • 失去特权:在一定/不确定的时间内拒绝指定的特权 的时间. 例子可能包括,例如,在大学财产上操作汽车; participating in 和/或 holding an office in a College organization; representing the College in any official capacity; access to a designated College facility or area; 参加学院的活动. 
  • 课程/成绩处罚:涉及学术成绩的案件适用学术处罚 完整性. 
  • 休学:在规定的最短时间内休学 哪些学生有资格回国. 资格视是否满意而定 在暂停时所指出的具体条件. 在停职期间, 该学生将丧失其学生身份的所有权利,并可能被没收 他们使用学院拥有或控制的财产的特权 参加大学主办的活动或项目. 这一恢复性措施可以强制执行 如有必要,可提起侵权诉讼. 
  • 开除:与学院永久分离. 这个学生被禁止进入财产 由学院拥有或控制,禁止参加学院主办的活动 或程序. 这种恢复性措施可以通过侵权诉讼强制执行 必要的. 
  • 其他制裁:额外的或替代的制裁可以创建和设计为 学院认为适当. 

学生行为记录
当学生被发现对违反学生行为准则负责时, 违章记录将由学生办公室保存. 这些 档案与学生的学业成绩单分开保存,但会被考虑 受《十大赌博正规平台在线》(FERPA)约束的教育记录.

学生行为记录一般会在事件发生后保存7年, 但在某些情况下,学院可能会保留超过此时间范围的学生行为记录. 涉及休学和开除的学生记录可以无限期保留. 

十大赌博正规平台在线的学生办公室主任可以合法地披露相关信息 向十大赌博正规平台在线的官员提供学生行为记录,并提供合法的教育 未经学生同意而擅自使用. 例行的内部记录检查 作为申请过程的一部分(校外旅行,学术部门/项目的录取, 学生领导职位等.)学生办公室主任要求这些 院系提前通知学生记录查询和/或有学生 签署与保密记录发布相关的免责声明.

对于十大赌博正规平台在线以外的记录发布请求(研究生院申请), 工作申请,背景调查)学生可以提出这些要求并签字 学生行为记录公布前的免责声明. 经书面同意/要求 从学生或法律另有规定,学生的行为记录 当行为记录由学院保留时,向外部报告.

任何一方均可在交付后五(5)个工作日内提交上诉请求 的结果通知书. 上诉请求必须通过上诉请求提交 Form.

上诉理由

上诉仅限于下列理由:

  1. 错误:影响事情结果的程序上的不正常;
  2. 在确定责任时还没有新的证据 or dismissal was made, that could affect the outcome of 这件事; and 
  3. 操守主任或操守聆讯小组成员有利益冲突 或偏袒或反对投诉人或被投诉人,影响案件的结果 这件事. 

上诉审查
学院将任命一名上诉主席,他将审查上诉请求并作出决定 上诉的理由是否得到满足. 如符合上诉的任何理由 上诉主席将收集所需的任何额外信息和所有文件 关于批准的理由,并在不超过五(5)个业务中作出决定 天. 上诉主席在上诉过程中不会与有关各方会面. 

学生将通过电子邮件收到上诉结果通知,其中包括决定 以及每一个被批准的理由.

上诉结果通知将同时发送给所有当事人,包括 根据每一个被批准的理由和每一个决定的理由作出决定. 一旦发了邮件, 通知将推定交付. 上诉结果通知书会指明 对每一上诉理由的裁定,关于还押或重审的任何具体指示, 任何可能导致的制裁,学院被允许分享根据 州或联邦法律,以及在一定程度上支持基本发现的理由 根据州或联邦法律,学院被允许分享. 

吸引力的考虑

  • 上诉决定服从原决定人,予以再审 只有当有明显的错误和令人信服的理由这样做时.
  • 上诉并非旨在就指控进行全面重新聆讯。. In 在大多数情况下,上诉仅限于审查书面文件或记录 关于具体理由的原始听证和有关文件 申诉. 
  • 上诉不是上诉主席替代其判决的机会 仅仅因为他们不同意这一发现,就不去考虑原来的决策者 和/或批准(s).
  • 上诉决策者可以就问题与原决策者协商 程序或基本原理,如有需要,以作澄清. 所有这些文件 谘询会继续进行.
  • 根据新证据批准的上诉通常应发回原审 调查人员和/或决策者进行复议. 
  • 一旦上诉决定,结果就是最终的:不允许进一步上诉, 即使在还押时改变决定或制裁(重新聆讯的情况除外). 如上诉未能改变调查结果或制裁,则该决定为最终决定. 
  • 在极少数情况下,原决策者无法纠正实质性错误。 (如在有偏见的情况下),上诉主席可命令由新的决策者重新举行聆讯。. 
  • 还押给决策者的结果不能上诉. 的结果 可以根据三种上诉理由中的任何一种,对新的聆讯提出一次上诉. 
  • 如果上诉导致恢复学院或恢复 ,则将尽一切合理的努力使答辩人恢复其 之前的状态.